1、学习简单的折纸方法，并且能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品。
2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力。
3、培养幼儿认真、细致地完成作品的习惯。
活动重点：
引导幼儿学习运用拉折的技能，平整地折叠。
活动准备：
正方形的纸张、浆糊、以及画有海水的背景图。
活动过程：
1、引导幼儿观赏范图，说说图意，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、出示步骤图，引导幼儿观察。
教师教给幼儿认识基本的折纸方法，认识折线(﹍﹍)，箭头(↑)。
师：在折之前，我要先请出两个符号，看看你们谁认识?(出示折线(﹍﹍)，箭头(↑))
师：(﹍﹍)表示折线，(↑)箭头朝哪边我们就往哪边折。
3、师示范讲解并演示。 师重点讲解第5、6步骤-----拉开折。
4、幼儿动手折叠。教师巡回指导。 同时指导能力弱的幼儿解决难点-----拉出部分。
5、让幼儿将折好的船只粘贴在背景图上，互相观赏。
活动延伸：
可以继续学习其他种类小船的折法。
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